Barn är naturligt nyfikna , och förstahandsupplevelserfungera som en bas för lärande . Genom egen erfarenhet , kan ett barn konstruera betydelser och få förståelse om ämnen som naturvetenskap , språk och historia . Kreativa aktiviteter i form av experiment spel ger praktiska erfarenheter som är engagerande och lärorikt . Experiment spel i olika områden som naturvetenskap och matematik , främja prospektering i nya områden och förbättrar lärande . Vilken är Tyngre
I sinnena experiment game ” vilken som är tyngre , ” barn lär sig hur meddelandena får sändas från musklerna till hjärnan . Spel krav är en vän , ögonbindel , två stora koppar , markör och tillräckligt med kulor eller bönor för att fylla kopparna . Märk bägarna A och B och fylla både halvvägs . En person med förbundna ögon och med tanke på de båda kopparna att hålla och mäta vikten . Den andra personen tar tillbaka kopparna och håller tillsätta små mängder av kulor eller bönor till en kopp . Den ögonbindel person upprepade gånger gett kopparna att försöka identifiera vilken som är tyngre . Den punkt där en kopp känns tyngre är den punkt där musklerna signalerar hjärnan om vikt .
Candy Experiment
godisexperimentspel lär barn om magen syror och varför vissa saker smakar surt . Spel krav är : en skål , dosmått , vatten , sked , bakpulver och fruktsmak godis . Spelet visar att något surt kan producera koldioxidbubblornär det blandas med bakpulver . Lös godis i vatten eller krossa den för att lösa upp det snabbt . Lägg till lite bakpulver till blandningen . Om blandningen bubblor godis visar sig vara sura . Addera Nu ser du det , nu du inte
” Nu ser du det , nu Du behöver inte ” testar korttidsminnet . Spelet kräver en stor bricka eller tallrik , 10 till 20 olika objekt , handduk ; papper och pennor . Placera objekten på plattan och täck den med kökshandduk . Förklara syftet med spelet och ta bort duken som täcker föremålen. Barnen får en minut för att visa objekten och överlämna dem till minnet innan magasinet tas bort . Barn har att skriva ner namnen på alla objekt på plattan .
Eye Witness
minne spelet ” Eye Witness ” tester barnens förmåga att minnas genom att utforska ögonvittne minnesförmåga. Ordna med en lärare , kallad ” X ” , för att komma in i klassrummet och utför flera åtgärder som inkluderar , till exempel , ändra tiden på en klocka , rengöring av tavlan , öppna ett fönster , prata med någon , ta en penna off någons skrivbord och sätta det en påse . Innan X kommer in i rummet , bör barnen vara engagerade i en läsning eller skrivning aktivitet . När X går in och börjar utföra olika aktiviteter , kommer barnen börjar att observera vad som händer . Efter X lämnar rummet , barnen måste skriva ut alla de saker X gjorde medan i rummet . För att testa minne makt , ber läraren frågor , till exempel vilken färg var X: s hatt ? X inte bära hatt . Addera