En av de tuffaste ämnena för att få barn intresserade av är vetenskap , men om du kan göra det roligt , kommer förskoleåldernbli förtrollad . Det enklaste vetenskap koncept för att undervisa vid denna ålder är vattenrotation, och regnperioden är en idealisk tid för väder aktiviteter . Spelet ger dig möjlighet att införa eller förstärka komplicerade begrepp som vattenrotationoch tillåter barnen att förstå hur regn uppstår . Åska spelet
Be barnen att bilda en cirkel. Utför rörelserna för att agera ut ett åskväder . Gör barnen utföra åtgärderna med dig . Vifta med händerna fram och tillbaka för att efterlikna vinden . Sätt ut händerna och vinka ner dem som du crouch till golvet imitera regn . Stämpla dina fötter att imitera åska . Säg varje ord ( vind , regn , åska ) som barnen utför varje åtgärd . Du kan lägga till variation genom att låta barnen utföra åtgärder på egen hand utan din hjälp eller spela en version av Simon Says med varje barn är Simon och ber de andra att utföra regn åtgärder .
Cotton Boll Cloud
Dela ut en bomullstuss till varje barn . Denna bomullstuss kommer att vara en låtsas moln. Be barnen att röra och pressa bomullstuss och svara på hur det känns . Håll ut en liten balja med vatten och be varje barn att sätta bomullstuss i vattnet . Tydliggör för barnen att detta är vad som händer när vatten upplöses och går upp i molnet , där det är kyligt och därmed förvandlas till vatten . Placera alla bomullstussar på en plan yta och be varje barn att plocka upp , känna det och diskutera hur det känns . Förklara att vattnet sopping från ” molnet ” , därför att det blev för tungt och därför producerar regn . Addera Regn och regnbågar
Förklara hur regnbågar är bildas under precis rätt förutsättningar för solljus och regn . Gå ut med klassen på en solig dag och slå på vattenslangen . Lyft det högt så vattnet gör en båge , och visar barnen hur ljuset reflekteras av vattnet gör en regnbåge , precis som det gör ibland när det regnar medan solen fortfarande skiner eller strax efter ett kraftigt regn , när solen kommer tillbaka ut . Be eleverna att berätta alla de färger som de ser i vattenslangen regnbåge . Gå tillbaka till klassrummet och låt barnen rita bilder av regnbågar och regn på en solig dag .
Agera ut
Rekord olika regnljudoch be barnen hjälpa till att identifiera olika typer av regn – sprinklersystem , imma , regnar , hälla och drizzling – samt blixt och dunder . Prata om olika typer av regnkläder . Ta med olika regn kläder till skolan och förklara vad varje objekt är för . För att avsluta klassen aktivitet kan du dela upp klassen i två lag . I hemlighet ställa ett lag att agera ut en typ av regn och be det andra laget att gissa vilken typ av regn är det . Addera